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Webinaires de décembre 2021

Tous les webinaires sont gratuits.

Comprendre les risques, les symptômes et le traitement des troubles liés à l'utilisation de substances (TSU) : ce que les familles vivant avec l'ETCAF doivent savoir  

9 décembre 2021

14 h 00 à 15 h 30, heure de l'Est

Présentatrice : Kathleen Tavenner Mitchell, MHS, LCADC

FASD United (anciennement NOFAS)

Vice-président et porte-parole

Commandité par FASD United

Les familles qui vivent avec des troubles de dépendance sont à risque d'avoir des enfants atteints de l'ETCAF. Les personnes atteintes de l'ETCAF sont à risque de développer des troubles de dépendance. De nombreux enfants vivant avec un TSAF sont adoptés ou élevés dans des familles autres que leur famille biologique. Souvent, peu d'informations sont fournies aux familles pour les aider à comprendre et à identifier un trouble lié à l'utilisation de substances (TUS). Cette session donnera un aperçu de la progression et des étapes d'un trouble lié à la consommation d'alcool (AUD), de l'impact environnemental des enfants élevés dans des familles avec des dépendances actives et de la dynamique familiale de la dépendance et du rétablissement.  L'objectif de la session est de savoir comment l'éducation sur la toxicomanie et l'ETCAF permet aux systèmes familiaux d'accroître la compréhension et l'empathie envers la famille biologique, de réduire le risque que les enfants atteints d'ETCAF développent un AUD/SUD, d'améliorer l'identification et l'intervention des troubles de dépendance et d'acquérir une une meilleure compréhension des options et des possibilités de traitement.  Les participants seront initiés aux 12 étapes d'Alanon et aux 12 étapes revisitées pour les personnes atteintes de l'ETCAF. 

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Accroître l'accès aux soins pour les personnes atteintes de l'ETCAF tout au long de leur vie

10 décembre 2021

14 h 00 à 15 h 00, heure de l'Est

Présentateurs : Christie LM Petrenko, Ph.D.  

Professeur associé de recherche et directeur de la formation clinique

Mt. Hope Family Center, Départements de psychologie et de pédiatrie , Université de Rochester

Lynn L. Cole, DNP, IA, PPCNP-BC

Directrice clinique et chef de division associée, Pédiatrie développementale et comportementale, professeure agrégée de soins infirmiers cliniques, École des sciences infirmières , Centre médical de l'Université de Rochester

Parrainé par l'Université de Rochester

L'ETCAF est une déficience intellectuelle très répandue qui a un impact sur la santé physique, l'apprentissage et le comportement. Malheureusement, la plupart des personnes atteintes de l'ETCAF connaissent un diagnostic retardé, manqué ou erroné, et des obstacles importants à l'accès à l'intervention. La faible sensibilisation à l'ETCAF, la faible capacité de diagnostic et l'accès à des interventions tenant compte de l'ETCAF sont les principaux moteurs de ces défis. Cette séance donnera un aperçu de nos initiatives cliniques et de recherche pour accroître l'accès aux soins. Cela inclura des exemples pratiques de la façon dont nous avons systématiquement construit et augmenté la capacité de diagnostic et les programmes de soutien familial au fil du temps, qui pourraient être généralisés à d'autres contextes. Nous mettrons également en évidence les résultats de la recherche sur 3 programmes d'intervention différents tout au long de la vie qui tirent parti de la technologie pour accroître l'accessibilité et surmonter les obstacles importants aux soins. 

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