FASD על פני סדרת אימוני תוחלת החיים
כל הסמינרים המקוונים שלהלן זמינים לפי דרישה וניתנים לצפייה בחינם.
הגישה לסדרה זו בת 7 סמינרים מקוונים בנושא FASD ניתנת בנדיבות על ידי מרכז אלסקה לילדים ומבוגרים ומרכז אלסקה למשפחות משאבים, עם תמיכה מתוכנית הפרעות אלכוהול עובריות של מדינת אלסקה (FASD) ו-Alaska Mental Health Trust Authority .
מבוא ואבחון: זרקור על מניעה
מרילין פירס-בולגר, MN, FNP-BC, CNM (APRN)
נשיא זמני, מועצת המנהלים, מרכז אלסקה ל-FASD
במפגש ראשון של סדרת ה-FASD Across the Lifespan Training, מרילין פירס-בולגר מציגה מידע על שכיחות השתייה בארה"ב, סטיגמה הקשורה לשתיית נשים, אסטרטגיות יעילות למניעת FASD, וסקירה כללית של FASD ותהליך האבחון.
למידה של תינוקות והתערבות מוקדמת: זרקור על צרכים תחושתיים
גייל טרוחיו, Ph.D. (ABD)
מומחה לבריאות הנפש של תינוקות, תוכנית למידה מוקדמת, סיטקה, אלסקה
מטרות הקורס: המשתתפים יפתחו 1) הבנה של ההשפעות של חשיפה לאלכוהול טרום לידתי על אבני דרך התפתחותיות מוקדמות; 2) לפתח הבנה של סוגיות העיבוד החושי המשפיעות על ההתפתחות המוקדמת; 3) להיות מודע להתערבויות מוקדמות ממוקדות מערכת יחסים ולהשפעתן על התפתחות והתקשרות רגשית חברתית.
התפתחות גן וחברתית: זרקור על פיתוח מיומנויות חברתיות
ג'יימי בליקלי, OTR/L
מרכז טיפול ובריאות של מחר טוב יותר, LLC
מטרות המפגש: עד סוף מפגש זה, המשתתפים יכירו: 1) הבדלים מבוססי מוח מאשר השפעה על אינטראקציה חברתית בגיל הגן; 2) להבין את המשמעות מאחורי התנהגויות המשפיעות על אינטראקציה חברתית בילדים בגיל הגן עם FASD; 3) להיות מסוגל לזהות התערבויות כדי לעזור לילד לעסוק בסביבתו.
גיל בית הספר: זרקור על אתגרי למידה
דב אוונסן, MA
בעלים/יועץ, שירותי ייעוץ והדרכה בנושא אלכוהול עוברי (עובדות)
מטרות המפגש: עד סוף מפגש זה, המשתתפים יזהו: 1) את המאפיינים העיקריים של FASD; 2) להבין כיצד מאפיינים אלו מביאים להבדלים בלמידה; 3) למד כיצד לתמוך בילדים עם FASD בזמן שהם עוברים במערכת בית הספר.
חטיבת ביניים: זרקור על התנהגויות מאתגרות
תמי אלר, MS
מנהל שותף של תוכניות קהילתיות, AK Child and Family
מטרות המפגש: עד סוף מפגש זה, המשתתפים יבינו: 1) משימות התפתחותיות אופייניות של המוח בחטיבת הביניים; 2) להבין פערים בהתפתחות המוח עם FASD; 3) להבין את ההשפעות של חוסר בשלות מוחי על משימות התפתחותיות; 4) תפקיד ההתאמות בתמיכה בסטודנטים במספר תחומים התפתחותיים.
תיכון/מעבר לבגרות: זרקור על חוסר בשלות
ז'אן גרהרדט-סיירוס
ייעוץ עמק קיבוק
מטרות למידה: עד סוף מפגש זה, המשתתפים ילמדו: 1) לבנות הצלחה במעבר מוקדם; 2) להכיר בשיקולי מעבר טיפוסיים בעת תמיכה בנוער למבוגרים עם FASD; 3) מצא אבן דרך חלופית אך דומה לנוער למבוגרים עם FASD; 4) למצוא קבוצות חיוביות/מנטורים/הזדמנויות להגשמה לנוער למבוגרים עם FASD; 5) התמקד קדימה עם מעט שליטה.
בגרות: זרקור על תלות הדדית
ג'ן וואגמן, MA
רכז צוות FACES, מרכז אלסקה לילדים ומבוגרים
מטרות המפגש: עד סוף מפגש זה, המשתתפים ילמדו: 1) להבין שמבוגרים עם FASD הם אנשים עם מסלול משלהם בחיים; 2) להבין את המודלים הפילוסופיים העומדים בבסיס תוצאות בריאות עבור אנשים עם FASD; 3) להבין את שמונת תחומי היעד לתוצאות בריאות עבור מבוגרים עם FASD; 4) להבין קבלת החלטות נתמכות ומודלים של קצבאות נכות.