Dezember 2021 Webinare
Die Teilnahme an allen Webinaren ist kostenlos.
Die Risiken, Symptome und Behandlung von Substanzgebrauchsstörungen (SUD) verstehen: Was Familien mit FASDs wissen müssen
9. Dezember 2021
14:00-15:30 Uhr Eastern Time
Moderatorin: Kathleen Tavenner Mitchell, MHS, LCADC
FASD United (ehemals NOFAS)
Vizepräsident und Sprecher
Gesponsert von FASD United
Familien, die mit Suchterkrankungen leben, sind gefährdet, Kinder mit FASD zu bekommen. Personen mit FASD sind gefährdet, Suchterkrankungen zu entwickeln. Viele Kinder, die mit FASD leben, werden adoptiert oder wachsen in anderen Familien als ihren leiblichen Familien auf. Oft werden den Familien nur wenige Informationen zur Verfügung gestellt, um ihnen zu helfen, eine Substanzgebrauchsstörung (SUD) zu verstehen und zu identifizieren. Diese Sitzung gibt einen Überblick über das Fortschreiten und die Stadien einer Alkoholkonsumstörung (AUD), die Umweltauswirkungen von Kindern, die in Familien mit aktiver Sucht aufwachsen, und die Familiendynamik von Sucht und Genesung. Der Schwerpunkt der Sitzung liegt darauf, wie die Aufklärung sowohl über Sucht als auch über FASD Familiensysteme befähigt, das Verständnis und die Empathie gegenüber der Herkunftsfamilie zu erhöhen, das Risiko für Kinder mit FASD zu verringern, ein AUD/SUD zu entwickeln, die Erkennung und Intervention von Suchtstörungen zu verbessern und eine zu gewinnen besseres Verständnis über Behandlungsoptionen und -möglichkeiten. Die Teilnehmer werden in die 12 Schritte von Alanon und die 12 Schritte für Personen mit FASD – Revisited eingeführt.
Verbesserung des Zugangs zu Pflege für Menschen mit FASD über die gesamte Lebensspanne
10. Dezember 2021
14:00-15:00 Uhr Eastern Time
Moderatoren: Christie LM Petrenko, Ph.D.
Wissenschaftlicher außerordentlicher Professor und Leiter der klinischen Ausbildung
Mt. Hope Family Center, Abteilungen für Psychologie und Pädiatrie , University of Rochester
Lynn L. Cole, DNP, RN, PPCNP-BC
Klinischer Direktor und Associate Division Chief, Developmental & Behavioral Pediatrics, Associate Professor of Clinical Nursing, School of Nursing , University of Rochester Medical Center
Gesponsert von der University of Rochester
FASD ist eine weit verbreitete Entwicklungsstörung, die sich auf die körperliche Gesundheit, das Lernen und das Verhalten auswirkt. Leider erfahren die meisten Menschen mit FASD verzögerte, verpasste oder falsche Diagnosen und erhebliche Hindernisse für den Zugang zu Interventionen. Geringes FASD-Bewusstsein, geringe diagnostische Kapazität und Zugang zu FASD-informierten Interventionen sind die Hauptgründe für diese Herausforderungen. Diese Sitzung bietet einen Überblick über unsere klinischen und Forschungsinitiativen zur Verbesserung des Zugangs zur Versorgung. Dazu gehören praktische Beispiele dafür, wie wir im Laufe der Zeit diagnostische Kapazitäten und Familienunterstützungsprogramme systematisch aufgebaut und ausgebaut haben, die auf andere Einrichtungen verallgemeinert werden könnten. Wir werden auch Forschungsergebnisse zu 3 verschiedenen Interventionspaketen über die Lebensspanne hervorheben, die Technologie nutzen, um die Zugänglichkeit zu verbessern und erhebliche Barrieren für die Pflege zu überwinden.